課程資訊
課程名稱
生理與解剖在醫工之應用一
Human Physiology and Anatomy in Biomedical Engineering (Ⅰ) 
開課學期
106-1 
授課對象
工學院  醫學工程學研究所  
授課教師
林頌然 
課號
Biomed7093 
課程識別碼
548 M1430 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。教室:基醫505。中文授課英文書籍
限博士班
總人數上限:20人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061Biomed7093_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述

1. 課程名稱:
人體生理與解剖在醫工上之應用 (I)
Human physiology and anatomy in biomedical engineering (I)
2. 課程簡介:
此課程在於讓修習的學生認識基本人體生理及相關解剖構造,並瞭解在醫學工程研究上及臨床之應用。
內容包括
a. 人體肌肉,神經與骨骼之解剖構造
b. 離子通道,膜電位與電生理
c. 神經傳導之生理
d. 肌肉骨骼系統之生理
e. 心臟解剖與生理
f. 基礎心電圖
g. 循環系統之解剖與生理
h. 血壓控制
i. 呼吸系統之解剖與生理
j. 消化系統之解剖與生理
3. 使用教材
a. Textbook of Medical Physiology, Arthur C. Guyton, John E. Hall, 11th edition, Saunders, 2005
b. Review of Medical Physiology, William F. Ganong , 22th edition, McGraw-Hill Medical, 2005)
c. Clinically Oriented Anatomy, Keith L Moore and Arthur F Dalley, 5th edition, Lippincott Williams & Wilkins, 5 edition, 2005
d. Atlas of Human Anatomy, Frank H. Netter, 4th edition, Saunders, 2006
 

課程目標
此課程在於讓修習的學生認識基本人體生理及相關解剖構造,並瞭解在醫學工程研究上及臨床之應用。 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
a. Textbook of Medical Physiology, Arthur C. Guyton, John E. Hall, 11th edition, Saunders, 2005
b. Review of Medical Physiology, William F. Ganong , 22th edition, McGraw-Hill Medical, 2005)
c. Clinically Oriented Anatomy, Keith L Moore and Arthur F Dalley, 5th edition, Lippincott Williams & Wilkins, 5 edition, 2005
d. Atlas of Human Anatomy, Frank H. Netter, 4th edition, Saunders, 2006 
參考書目
a. Textbook of Medical Physiology, Arthur C. Guyton, John E. Hall, 11th edition, Saunders, 2005
b. Review of Medical Physiology, William F. Ganong , 22th edition, McGraw-Hill Medical, 2005)
c. Clinically Oriented Anatomy, Keith L Moore and Arthur F Dalley, 5th edition, Lippincott Williams & Wilkins, 5
edition, 2005
d. Atlas of Human Anatomy, Frank H. Netter, 4th edition, Saunders, 2006 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/12  Introduction, Membrane and transport/ Action Potentials
核心能力:
具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
展現人文關懷及尊重生命的胸懷
具備終身自我學習成長的能力 
第2週
9/19  Action Potentials
核心能力:
具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
展現人文關懷及尊重生命的胸懷
具備終身自我學習成長的能力 
第3週
9/26  Excitation of Skeletal Muscle
核心能力:
具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
展現人文關懷及尊重生命的胸懷
具備終身自我學習成長的能力 
第4週
10/03  Excitation of Skeletal Muscle
核心能力:
具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
展現人文關懷及尊重生命的胸懷
具備終身自我學習成長的能力 
第5週
10/10  Holiday 
第6週
10/17  Excitation of Smooth Muscle
核心能力:
具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
展現人文關懷及尊重生命的胸懷
具備終身自我學習成長的能力 
第7週
10/24  Heart
核心能力:
具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
展現人文關懷及尊重生命的胸懷
具備終身自我學習成長的能力 
第8週
10/31  Heart
核心能力:
具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
展現人文關懷及尊重生命的胸懷
具備終身自我學習成長的能力 
第9週
11/07  Heart
核心能力:
具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
展現人文關懷及尊重生命的胸懷
具備終身自我學習成長的能力 
第10週
11/14  Circulation
核心能力:
具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
展現人文關懷及尊重生命的胸懷
具備終身自我學習成長的能力 
第11週
11/21  Mid-term exam 
第12週
11/28  Circulation
核心能力:
具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
展現人文關懷及尊重生命的胸懷
具備終身自我學習成長的能力 
第13週
12/05  Circulation
核心能力:
具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
展現人文關懷及尊重生命的胸懷
具備終身自我學習成長的能力 
第14週
12/12  Kidney and body fluid
核心能力:
具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
展現人文關懷及尊重生命的胸懷
具備終身自我學習成長的能力 
第15週
12/19  Kidney and body fluid
核心能力:
具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
展現人文關懷及尊重生命的胸懷
具備終身自我學習成長的能力 
第16週
12/26  Kidney and body fluid
核心能力:
具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
展現人文關懷及尊重生命的胸懷
具備終身自我學習成長的能力
 
第17週
1/02  Final exam
 
第18週
  課程統計